为加强和推进学生心理健康教育工作，全面提升学生心理健康品质，培养学生积极向上的健康心态，根据焦作市教育局的安排指导，焦作市道清小学近期开展了4-6年级学生的心理健康测评工作。

　　本次心理测评采用河南省中小学生心理健康监测系统，四至六年级学生在学校进行了线上专业的心理健康测评。测评过程中，同学们态度端正，根据自己的实际情况认真作答，在既定时间内完成心理测评，整个测评活动规范有序。

　　从“心”出发，让爱成长。心理测评结束后，心理老师将坚守保密的伦理守则，对测评结果进行系统的汇总分析，建立学生心理健康档案。针对学生心理健康档案中出现的各种问题，学校心理健康教育中心将为学生提供专业的支持和帮助，同时利用课后时间接访个案，安排心理疏导，提供个性化的心理辅导并持续跟踪。同时，通过心理健康教育课、心理知识科普宣传、团体心理辅导、心理健康教育特色活动等丰富多样的形式，开展切实有效的心理健康教育工作。

　　本次心理测评活动，增强了同学们对自身心理健康的认识，促进学生的心理素质和德智体美全面协调发展。同时可以帮助家长了解和掌握学生成长的特点、规律以及教育方法，协助家长共同解决孩子发展过程中的心理行为问题，为学生快乐学习、健康成长和幸福生活奠定坚实基础。

　　在今后的工作中，焦作市道清小学将一如既往地做好学生心理健康教育工作，筑牢学生心理安全防护网，为学生构建健康、温馨的学习环境，切实为学生健康成长保驾护航。

　　心理测评系统量表丰富，满足各种群体的心理问题筛查，量表搜索功能让用户快速精准地查询到匹配的量表。

　　（1）200个以上心理学量表，包含人格与个性、智力与能力、健康与生存质量、职业发展、社会功能与适应、学生心理行为、婴幼儿童心理行为、精神障碍、情绪状态、睡眠、成瘾与依赖性共十一个大分类，量表中心有快捷搜索功能，支持关键词快速找到使用量表，并且可以按照性质、行业、分类等精准匹配量表的适用测评对象。

　　（2）每个量表均具有试测功能，试测完成后立即生成试测报告供老师详细了解熟悉量表。

　　（3）每个量表都有详细的量表使用说明，包括内容分类、测评方式作者、适用对象、量表性质、测评用时、量表作者、内容简介、适用范围、量表解释等内容。